Goethe B1 Sprechen: die Redemittel zum Üben, Teil für Teil
Das Goethe-B1-Modul Sprechen ist eine Paarprüfung, etwa 15 Minuten, in drei Teilen: Du und ein Partner plant zusammen etwas (Teil 1), jede und jeder hält eine kurze Präsentation (Teil 2), und ihr reagiert mit Feedback und einer Frage aufeinander (Teil 3). Es ist ein eigenes Modul, bewertet mit 100 Punkten, 60 zum Bestehen. Die Hälfte dessen, was der Prüfer bewertet, ist nicht Wortschatz, sondern Interaktion — ob ihr euch abwechselt, aufeinander reagiert und das Gespräch in Gang haltet.
Die Redemittel unten sind nach dem Teil geordnet, zu dem sie gehören. Lies sie nicht als Liste — arbeite sie durch. Weil es ums Sprechen geht, heißt Üben, jedes Redemittel so lange laut zu sagen, bis es automatisch kommt; in der Prüfung hast du keine Zeit, danach zu suchen.
So übst du: deck die deutsche Spalte mit der Hand ab, lies jeden Hinweis und sprich das Redemittel laut aus, bevor du prüfst. Redemittel fürs Sprechen wirken nur, wenn sie automatisch kommen — wiederhol einen Abschnitt, bis jeder Hinweis sein Redemittel ohne Blick liefert.
Teil 1 — gemeinsam etwas planen
Du und dein Partner plant zusammen eine Aktivität — eine Party, einen Ausflug, eine Klassenfahrt. Ihr macht Vorschläge, reagiert auf die des anderen und einigt euch auf einen Plan. Das Abwechseln wird hier genauso bewertet wie die Redemittel.
Wollen wir zusammen … planen?
Eröffnet die Aufgabe und übergibt deinem Partner sofort das Wort.
Ich schlage vor, dass wir …
Der Standard für einen Vorschlag (Verb ans Ende nach dass).
Wie wäre es mit …?
Eine leichtere Art, eine Idee einzubringen (mit Dativ: Wie wäre es mit einem Picknick?).
Das ist eine gute Idee!
Nimm den Vorschlag deines Partners hörbar an, bevor du darauf aufbaust.
Das finde ich nicht so gut, weil …
Widersprich und begründe; lehne einen Vorschlag nie einfach nur ab.
Bist du damit einverstanden?
Gib das Wort zurück. Der Prüfer will einen echten Austausch, keine zwei Monologe.
Gut, dann machen wir das so.
Schließe die Verhandlung mit einer klaren Entscheidung ab.
Teil 2 — deine Präsentation halten (ein Thema präsentieren)
Du präsentierst ein Thema aus fünf Punkten: Einleitung, eigene Erfahrung, Situation im Heimatland, Vor- und Nachteile und deine Meinung. Diese Redemittel markieren jeden Schritt, damit der Prüfer deine Struktur hört.
In meiner Präsentation geht es um …
Nenne das Thema gleich im ersten Satz.
Aus eigener Erfahrung kann ich sagen, dass …
Das Gerüst für den Punkt 'eigene Erfahrung'.
In meinem Heimatland ist das so: …
Das Gerüst für den Punkt 'Situation im Heimatland'.
Ein Vorteil ist …, ein Nachteil ist …
Deckt den Punkt 'Vor- und Nachteile' in einem einzigen Gerüst ab.
Ich persönlich finde, dass …
Deine Meinung, der Schlusspunkt der Präsentation.
Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit.
Schließe sauber ab und übergib zum Feedback-Teil.
Teil 3 — reagieren und Feedback geben (über die Präsentation sprechen)
Du reagierst auf die Präsentation deines Partners: gib kurzes, konkretes Feedback und stell dann eine Frage. Danach beantwortest du die Frage, die man dir stellt. Halte es kurz, freundlich und konkret.
Vielen Dank für deine Präsentation.
Eröffne das Feedback immer damit.
Deine Präsentation hat mir gut gefallen, besonders …
Mach das Lob konkret, indem du einen ihrer Punkte nennst.
Ich habe eine Frage: …
Kündige die Frage klar an, damit der Prüfer sie hört.
Du hast gesagt, dass … Kannst du das genauer erklären?
Eine Nachfrage, die auf ihren tatsächlichen Inhalt aufbaut.
Bei mir ist das ähnlich / anders, weil …
Beantworte die Frage, die man dir stellt, mit einer Begründung.
Die B1-Sprechen-Redemittel als PDF herunterladenAlle Redemittel dieser Seite auf einer druckbaren Seite — deck die deutsche Spalte ab und sprich jedes laut.